1° GRADO "C"
"¿QUÉ SERES VIVOS HABITAN EN EL JARDÍN O ÁREAS VERDES DE LA ESCUELA Y COMO VIVEN?"
Momentos importantes de la sesión:
*PROPÓSITO DE MI SESIÓN:
"Los estudiantes aprenderán a investigar un área del jardín de la escuela para reconocer a las plantas, los animales y a las características del suelo en el que viven"
Materiales y recursos:
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| Lupa |
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| Pinzas |
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| Balde |
- Explicación del propósito de la sesión
DESARROLLO
Situación inicial
Los estudiantes reconocen el material con el cual trabajarán:
Trabajo de campo
Los estudiantes salen al jardín de la escuela para identificar los seres vivos que en el habitan:
PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
Elaboración de tablas
Los estudiantes por medio de dibujos representan los resultados obtenidos en la visita al jardín escolar, mostrando los seres vivos observados:
LOS INVITO A COMENTAR:
- ¿Que insectos son los mas conocidos por ustedes?
- ¿Qué otros seres vivos podemos encontrar en el jardín que no sean insectos?
- ¿Tus expectativas respecto al curso virtual fueron satisfechas?
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